台灣話,斷層、失語,是很晚近的事。
只是因為來得又急又猛,所以幾乎把一整代的人,還有後來的人,舌頭都剪斷了。
以戰後世代來分,十年來切,
二年級(1930),日語人。
三年級(1940),台語人。
四年級(1950),台語人。
五年級(1960),台語人。
六年級(1970),華語人。
七年級(1980),華語人。
八年級(1990),華語人。
九年級(2000),華語人。
其中,最關鍵的,就是1960-1980這20年。
國民黨政權殖民台灣,一開始只是把日語世代從文化菁英貶為文盲,但因為華語霸權羽翼未豐,還沒開始文化屠殺。
但到了1960開始,國語政策開始嚴格實行。
這時開始,「台灣話」才正式變成了國民黨新聞局核可的影視作品中,土匪、流氓、壞人所使用的語言。
政策推行,都是從國家最鄰近能接觸到的機構開始,所以學校、教育,殘害最深。
這就是為什麼,1960年代出生的台灣人,是華語最溜的「第一代純華語人」。
那代人,2023的現在,也不過是60出頭歲數而已。
這就是為什麼,那些「野百合世代」很多還在傳唱「第一支舞」、「少年中國」。
從1960-1970世代開始,
越早離開學校,出社會的,台語越好。
讀書讀越多的,越在學校、社團、部隊、政府,力求表現的,那他母語喪失越嚴重,或者是,盡量減少在上學上班時使用母語。
我一直在想像,1990野百合學運,廣場上靜坐的大學生,都用什麼語言開會講話。
我假設,封鎖線內的大學生,講華語,封鎖線外的同年齡的社會人,講台語。
我剛才猛然想到,我自己的父母親,其實在黨外時代的1980年代,他們才不過30幾歲。
在蔣經國過世,李登輝擔任總統的時候,我的父母也不過40幾歲。
如果李登輝當總統的1990年代的台灣,40歲以上的中壯世代都還是台語世代,那當然振興台語不會是李登輝總統最棘手優先的施政重點,他光是要讓教科書開始「認識台灣」,就已經是巨大難以撼動的難關了。
我的父母只是有幸早生了10年,所以他們還是台語世代。
所以、是的,台灣語的現況,是很糟的,瀕臨滅絕,這都沒錯。
但我們也不能因為自己心裡急,就把煩躁都表現出來,因為,最終,我們是希望讓大家喜歡、景仰。
就如我小時候聽到1995年彭明敏教授參選總統時,他優雅、智慧的台語演說那樣。
彭那樣的台語世代,是如此菁英、品味,我想以他為榜樣來學習,我想追隨他的腳步。
對15歲的我來說,促使我好好把台語學回來、講得優雅,的動機,是這樣正向的東西。
所以我還是覺得,推廣母語,就是要自身做好榜樣,並且,產出各種好的母語作品,讓孩子看到、聽到、欣賞到、感動到,這比什麼打罵責備,都來得更重要。
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