來台灣前，對台灣的了解不多，其實是熟悉又陌生的，因為小時候讀書時課本上就說：「台灣是祖國的寶島，有阿里山，有日月潭，台灣人民生活在水深火熱之中，吃的是香蕉皮，我們一定要解放台灣，解救受苦受難的同胞。」 從小看的電影裡，知道有很多國民黨特務潛伏在我們周圍，以至於見那些賣冰棒的老太太、騎三輪車的老頭、收廢紙的人，以及穿得破破爛爛的人，就會懷疑他們是特務。教科書裡那些革命先烈，為了解放新中國，拋頭顱、灑熱血，被國民黨抓起來，即使使用了坐老虎凳、竹籤插進指頭、拔指甲、灌辣椒水等酷刑，也不屈服，才換來我們的幸福生活。 我們就是在這樣的教育中長大，到底台灣是怎樣的，我們還是不清楚。 歲月的流逝，台灣的民歌傳到大陸，聽到「綠島小夜曲」，我以為那是一個美麗浪漫的島嶼；台灣成為亞洲四小龍，我們相信台灣變富了，很多人以為台灣遍地是黃金；後來聽到台灣選舉，我以為台灣一直是奉行民主自由的制度，把台灣和中國的關係，想像成南北韓、東西德之間一樣的關係。 來到台灣，沒有了解更多，反而是一堆疑惑。看到地圖，我好驚訝，為什麼台灣地圖把我們中國包括進去，還有蒙古共和國？為什麼車牌上都寫著台灣省呢？為什麼有的人說是四川人、山東人、江西人，可他們根本不會說那地方的語言，從來沒到過，也不知道那地方長甚麼樣？ 台灣，這個我後半輩子要生活的地方，我要了解它，我開始看書，才發現台灣並不是我想像的那樣。看到國民黨的黨史說共產黨阻撓抗日，和我們書上說的國民黨不抗日，還有很多同一事件的闡述，怎麼差那麼多，讓我懷疑，我們在學校學的東西有多少是真的呢？ 後來我漸漸了解，台灣也是從多災多難中走到今天，也是多少人拋頭顱、灑熱血，才有今天的民主自由。這次課綱事情，對於那些生於斯長於斯的學生，要知道真實的歷史沒有錯啊，他們不願意被欺騙，不願意像上一代人那樣被唬弄，就跟我一樣，不願意糊里糊塗生活在這個地方，因此，了解和學習一個客觀真實的歷史就非常重要了。 （作者為桃園市民，大陸嫁來台灣十五年，已拿到身分證）