12日台大臨時校務會議中做出「盡速聘任校長，且代理校長行使完整權力」的決議，持續受到質疑。資料照片 駿志／台灣大學教授、校務會議代表 上周六的台大臨時校務會議，在校內外均出現質疑校方行政不中立的聲浪下召開。由於代理校長不願認真討論法律上可行的方案，其作出的決議，當晚立即被教育部以「在台大臨時校務會議表現其自主期待後，應即依法行政，督促遴委會依主管機關教育部的意見，處理校長遴選相關事宜」的公開宣示，將球踢回台大。《蘋果日報》的「蘋論」隨後也以「歹戲拖棚的台大」呼籲教育部可堅持其適法性監督立場，以免這種荒謬的「自治」方式，傷害3萬多名師生的真正權益，也為台灣高等教育的長遠發展立下違法濫權的負面示範。 教育部委託授權給台大遴選委員會遴選台大校長，理應為國舉才。但遴選委員與候選人間出現利益迴避的問題，就如同高普考，出題老師與考生串通作弊；這是教育部做為監督機關所不能接受的。唯一一位因爲作弊帶違規物品的考生雖達到錄取標準，但公告前已經知道作弊，當然無法宣告錄取，不然對其他考生不公平。 不論有無其他考生出來說不公平，難道教育部就要錄取作弊的考生？而教育部要求遴選委員會重起遴選，就是要作弊老師不再出題，且所有考生只要被認定符合資格都可以再補考一次，如此而已。但為什麼台大要一直掩護那兩位作弊的老師跟學生呢？顯然台大內外有各式各樣黑手，一定要掩護該考生。這也是導致台大歹戲拖棚至今的主因。 黑手一是台大校長遴選委員會。明明有人作弊，他們確說無法判斷對考試結果有沒有影響，作弊的學生仍然品德高尚，因爲對作弊的事情，只要關係人不說明就是沒做。 黑手二是台大的行政團隊。委辦遴選單位（教育部）希望補考重新錄取考生，但台大行政團隊（代校長、主秘、人事處與特定的一些校務代表們）不去處理作弊的事情，只說違規所帶的東西過去一直有人帶，但沒人檢舉就讓他帶，也不處理。台大只會對教育部說「我們已經建議錄取一位考生，無論考生的人品如何、是否有作弊、是否有帶違規物品，我們都認定沒問題」。但明明就是作弊啊？最後台大說你不聘我們建議錄取的考生，那我們給你一位代理的校長，代理到你要聘用那位有爭議的考生為止。 黑手三是特定媒體。為了讓這位作弊的考生錄取，跟考生關係密切的媒體還故意片面報導（如中國兼職資訊不報）和偏颇新聞（如故意報導獨立董事與薪酬委員會屬同一兼職，但事實上屬不同兼職要分別送系務會議同意等），甚至惡意抹黑學生代表和校務代表（只因在校務會議發表與挺管者不同意見） 。 黑手四是中國政府。與考生關係密切的中國大陸國台辦還幫了一手；考生明明帶了中國製造有程式功能的電子計算機，但台灣規定是不能帶這樣的電子計算機，結果中國還幫忙宣稱該中國製造的電子計算機完全不具程式功能。 這些黑手的目的為何，不言可喻，就是讓作弊錄取的考生能佔到好位置，以及幫這些黑手獲取資源（跟考生相關的財團和政黨得到他們想要的經商和選舉利益），不然爲何要一再掩護作弊的老師跟考生呢？黑手們也不願意重起補考，讓所有考生公平競爭，因為那不是他們在意的。 要如何破解這個歹戲拖棚的困境，唯有呼籲: （1） 教育部要展現魄力，要求代理校長立刻重啟遴選,否則應予撤換。（2） 遴選委員會應該重新組成，原本的「護航作弊」委員應該知恥近乎勇，不能再擔任遴選委員。（3）台大師生積極推動真正的校園自主，進行校內改革，確保行政團隊中立，不受特定退休高層和政黨人士的操控。（4）推動校務代表年輕化，改變席次分配，才能實現真正大學自治。（5） 呼籲台大師生及國人，就事論事，不要被媒體和政黨操弄，陷入民粹和内耗。